“喂，聽說沒？”一股子噴子的調(diào)調(diào)兒在我腦子里炸開，“校園里那點(diǎn)事兒，如今都能引領(lǐng)時(shí)尚潮流了！你這酸辣粉兒也來湊熱鬧？”我白了一眼那個(gè)不請自來的“旁白”，心想：哼，誰說不是呢？可我這鍵盤俠今天偏要給它來個(gè)天翻地覆！

科技這玩意兒，日新月異，高中的小屁孩兒們也不甘示弱，紛紛在“多場地文”的舞臺上盡情揮灑青春。你說這是潮流？哈，我偏要說是“潮起潮落，誰主沉浮”。

瞧瞧那些個(gè)“Pop1n高中”，名頭挺炫，骨子里還不是一群毛孩子？他們自以為玩轉(zhuǎn)潮流，卻不知已成了這潮流的奴隸。手機(jī)、平板、電腦，這些個(gè)“現(xiàn)代科技的三大件兒”，在他們手里成了翻云覆雨的利器。一會兒“抖音”炫個(gè)技，一會兒“快手”賣個(gè)萌，忙得不亦樂乎。

這股子潮流，如同一場龍卷風(fēng)，卷走了孩子們的純真，卷走了他們的童年。他們在這“多場地文”的舞臺上，看似風(fēng)光無限，實(shí)則疲憊不堪。哈，別忘了，這可是科技時(shí)代，誰也逃不過它的的五指山！

我就納悶了，這校園里的“Pop1n”，怎么就引領(lǐng)了時(shí)尚？好吧，我承認(rèn)，我這是“酸葡萄心理”?？烧l讓我這鍵盤俠也有一顆愛潮流的心呢？只是，這潮流，我寧愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞，也不愿投身其中，成為那被潮流裹挾的犧牲品。

“得了吧你！”那個(gè)旁白又來了，“人家玩得開心，你這兒酸個(gè)啥？真是的，毛??！”我瞪了他一眼，心想：你懂個(gè)球！這世道，誰不是表面光鮮，背后一把辛酸淚？我就不信，那些在“Pop1n高中”混得風(fēng)生水起的小屁孩兒，心里沒點(diǎn)兒苦？

這校園里的潮流，如同一場戲，臺上的人賣力表演，臺下的人拼命鼓掌。只是，這戲，終究會散場，那時(shí)，誰還記得誰？

罷了罷了，我這也算是“狗拿耗子，多管閑事”。這“校園Pop1n高中多場地文”的潮流，讓它去吧！誰主沉浮，自有定數(shù)。我這鍵盤俠，還是安心碼字，偶爾噴噴這世道，也算不辜負(fù)這潮流一場。

至于那些在潮流中翻滾的孩子們，我只想說：且行且珍惜，別讓這潮流，迷失了你們的雙眼。畢竟，人生的舞臺，才剛剛拉開序幕，好戲，還在后頭呢！